Multiple intelligences bilang bantayan sa pagbuo ng lesson exemplar gamit ang differentiated instruction / (Record no. 41673)

005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20260713132007.0
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number TH 378.242 S6891 2025
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Solomon, Kristy Ann P.
245 ## - TITLE STATEMENT
Title Multiple intelligences bilang bantayan sa pagbuo ng lesson exemplar gamit ang differentiated instruction /
Statement of responsibility, etc. Kristy Ann P. Solomon
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Sibalom, Antique :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer University of Antique,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2025
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent x, 149 pages ;
Dimensions 28 cm
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Includes bibliogrphical references
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Abstract <br/> Layunin ng debelopmental na pananaliksik na ito na makabuo ng lesson exemplar sa Filipino 9 na nakabatay sa multiple intelligences (MI) ni Gardner at differentiated instruction upang matugunan ang iba-ibang pangangailangan ng mga mag-aaral. Ginamit ang Multiple Intelligences Survey ni McKenzie (Tariq at<br/>Batool 2024) upang matukoy ang mga umiiral na uri ng katalinuhan ng mga mag-aaral. Ang resulta ay nagpakita na taglay ng mga mag-aaral ang lahat ng uri ng katalinuhan, ngunit may mga partikular na uri na mas nangingibabaw. Ang mga nangingibabaw na limang katalinuhan ng mga mag-aaral ayon sa pagkakasunod-sunod ay existentialist, interpersonal, logical-mathematical, intrapersonal, at naturalist. Sang-ayon sa resulta ng isinagawang sarbey sa MI ng mga mag- aaral, nabuo ang mga lesson exemplar na magagamit tungo sa differentiated instruction. Lumabas ding napakaangkop ang mga nabuong lesson exemplar bilang kagamitang pampagtuturo batay sa pagsusuri ng mga tagataya. Tinitingnan na mas magiging makabuluhan ang pag-aaral ng mga mag-aaral dahil umaayon ito sa kanilang talino at kakayahan kaya inirerekomenda ang paggamit ng lesson exemplar na ito sa mga mag-aaral upang mapalawak ang kanilang karansan sa pagkatuto.
526 ## - STUDY PROGRAM INFORMATION NOTE
Classification Theses/Dissertations
Department Graduate Studies
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Higher education
Form subdivision Theses and dissertations
Topical term or geographic name entry element Differentiated instruction
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS
Source of classification or shelving scheme
Item type Theses/Dissertation
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Permanent Location Current Location Date acquired Fund Source Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Item type
          Sibalom Sibalom 2026-07-13 Donation   TH 378.242 S6891 2025 TH 2463 2026-07-13 2026-07-13 Theses/Dissertation